金秋十月，丹桂飘香；深耕课堂，研思闪光。为持续推进新课标理念下初中英语课堂教学改革，深耕核心素养导向的阅读教学实践，10月9日至10日，2026年苏州市初中英语优质课评比活动在我校如期举行。本次赛事选定译林版八年级上册 Unit 3 To be a good learner Reading 1 作为授课课题。来自全市各区县中年组英语参赛教师，以课堂为展示平台，对标《义务教育英语课程标准（2022年版2025年修订）》，精心演绎课堂，呈现了一场凸显思维品质、饱含教学巧思的英语教研盛宴。

本次评比中，参赛教师紧扣“成为好的学习者”这一单元主题，依托Benjamin Franklin: a lifelong learner这一传记文本各展巧思。课堂上，老师们设计精彩纷呈：有的借助歌曲、美元纸币图片等素材，实现自然新颖的课堂导入；有的运用表格、问题气泡、思维导图、流程图等学习支架，梳理人物成长脉络；有的巧用AI智能体，创设与富兰克林跨时空对话的沉浸式互动情境；还有教师将富兰克林与数学家王虹对照研读，实现主题升华。从梳理人物成长历程、探究科学实验过程，到挖掘人物精神品质、回扣终身学习的单元内核，每一节课都立足文本、贴合学情，充分展现参赛教师将语言教学与素养培育有机融合的教学智慧，生动诠释“以学生为主体、以学习为中心”的课堂理念。

本次2026年苏州市初中英语优质课评比活动的圆满举办，不仅为全市英语教师搭建了专业成长平台，也让“学无止境”“终身学习”的信念悄然在学生心中扎根。展望未来，全市初中英语教师们将继续以课标为指引，以文本为载体，以学生为中心，打造兼具知识厚度、思维广度与育人温度的英语课堂，守护学生全面发展，推动英语学科素养教育行稳致远！